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SEDE SAN JOAQUÍN: Carreras Educación realizaron webinar sobre Experiencias Virtuales en Educación Inicial

30 de junio 2020

La Dirección de Carrera de Técnico de Nivel Superior en Asistente en Educación de Párvulos y de Técnico de Nivel Superior en Educación Diferencial e Inclusión de la sede San Joaquín, realizó con éxito un webinar sobre “Experiencias Virtuales en Educación Inicial”, el cual fue visto por más de 100 espectadores a través de YouTube Live, entre estudiantes de 5to semestre de ambas carreras, directoras de escuelas y jardines infantiles y personas dedicadas a la educación.

En esta ocasión, las expositoras compartieron sus experiencias en cuanto a la implementación de la educación a distancia con niñas y niños de niveles iniciales (preescolares), manifestando toda una serie de actividades de ensayo y error y cómo enfrentan las actividades diarias y las modificaciones que han debido sortear para mejorar.

Las escuela de párvulos y lenguaje Manitos Creativas permitió a las estudiantes y asistentes conocer cómo articulan el trabajo de las educadoras y de los profesionales que realizan las terapias y cómo han involucrado a las familias y padres de sus alumnos en la toma de decisión y el contacto continuo que mantienen para saber sus necesidades e inquietudes. Por otra parte, la escuela de lenguaje Pirque, compartió su experiencia del canal de YouTube que debieron crear para lograr llegar a toda su comunidad escolar, haciendo frente a las precarias situaciones de los apoderados de la comuna, mostrando una serie de videos muy entretenidos y lúdicos.

Marcia Parada coordinadora de las carreras de educación de sede San Joaquín, organizadora del WEBINAR estuvo a cargo de presentar y ser la moderadora de la actividad, apoyando el desarrollo de la actividad y transmitiendo las preguntas que los espectadores realizaron. En el apoyo del soporte y manejando la latencia y fluidez de la transmisión estuvo Mauricio Palma como apoyo de carreras presenciales en virtualidad.

“Fue una experiencia enriquecedora para las estudiantes, permitiendo visualizar los desafíos que deberán enfrentar al salir  al mundo laboral, en estos tiempo de pandemia y aislamiento social, logrando rescatar varias ideas de actividades muy entretenidas y comprendiendo que el vínculo con los párvulos es fundamental, logrando instancias  afectivas desde la distancia” comentó Marcia Parada.


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